Zerbikas. Aprendizaje y Servicio Solidario.
Dirección: La Laguna 5 bajo (Plaza de la Cantera). 48003 Bilbao Tfno: 618 15 92 69

Archive for mayo 2017

ROMPE #BARRERAS Y CONQUISTA EL #MUNDO!

Desde Zerbikas, acudieron Marian y Aitziber, rodeadas de sus cuadros y de personas que han compartido viajes de todo tipo con él. Emocional e institucionalmente, ha sido un honor recibir la invitación por parte de la familia de Diego y de FEKOOR. Nos alegra haberos acompañado y participado en este homenaje.   En ese mismo
  • Publicado el 29 May
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EL EQUIPO DE DIFUSIÓN DE ZERBIKAS DESPLIEGA SU ACTIVIDAD EN DISTINTOS FRENTES

El pasado 19M de 10 a 12 con el eslogan “ROMPE #BARRERAS Y CONQUISTAELMUNDO” (https://twitter.com/Hiri_Lagunkoiak/status/865546407574253569), mientras Aitziber y Marian celebraban el seminario inclusivo por Diego Lastra (https://blogs.deusto.es/aprender-ensenar/viajando-con-diego-lastra/), también Rafa y Monike celebraban los proyectos de ApS con estudiantes de Educación Social y comunidad implicada en UPV/EHU Leioa; Mikel y compañeros de DeustoTech Energy mejoraban la
  • Publicado el 29 May
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CAMPAÑA” SÁLTATE LAS BARRERAS” Egibide Vitoria.Gasteiz

Nombre del proyecto: CAMPAÑA” SÁLTATE LAS BARRERAS” Breve descripción del proyecto: La Campaña “Sáltate las barreras” es un reto planteado al alumnado de FP del Ciclo Formativo Superior de Integración Social de Egibide, que permite aunar la metodología de Trabajo Colaborativo y de Aprendizaje Servicio, ambos muy valorados como métodos efectivos de aprendizaje. Consiste en
  • Publicado el 28 May
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Cómo descubrir toda la poesía del callejero de Gijón (a pie o en bici)

Alumnos de 1º y 3º de la ESO del RIES Jovellanos propondrán a la alcaldesa una ruta turística y cultural a partir de un programa piloto que busca implicar a libreros y hosteleros Los grandes poetas no solo habitan en sus libros o en los libros de texto. Aunque no se les lea demasiado, el callejero de
  • Publicado el 26 May
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Informe «Para qué educamos»

El objetivo del informe es plantear las bases de un éxito escolar más amplio, que integre otras dimensiones además de las basadas en el rendimiento o las competencias académicas. Madrid, 25 de mayo de 2017.  Los centros escolares de referencia en innovación educativa en España tienen en común nueve prácticas y metodologías pedagógicas que ayudan
  • Publicado el 25 May
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Kokuk

Nombre del proyecto: Kokuk Breve descripción del proyecto: El objetivo del proyecto es desdibujar los límites entre la educación formal, no formal e informal configurando los Programas de Intervención Socio-Educativa Cocurricular (PISEC) encaminado a reducir la brecha que separa al alumnado que tiene un alto rendimiento del que tiene un bajo rendimiento. El proyecto consiste
  • Publicado el 25 May
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Aprendizaje Servicio Sansomendi.

Nombre del proyecto: Aprendizaje Servicio Sansomendi. Breve descripción del proyecto: El proyecto se llama Aprendizaje Servicio Sansomendi  ya que así se llama el centro educativo donde realizan la colaboración los/las alumnos/as del grado de Trabajo Social. En este proyecto han tenido la oportunidad de colaborar los alumnos y las alumnas tanto de segundo como de
  • Publicado el 24 May
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Aprendizaje-Servicio Berakah

Nombre del proyecto: Aprendizaje-Servicio Berakah Breve descripción del proyecto: El proyecto parte de la colaboración entre los/las alumnos/as del Grado en Nutrición Humana y Dietética y el programa Berakah llevado a cabo por La Unidad Pastoral del Casco Histórico de Vitoria-Gasteiz con el objetivo de poder analizar los patrones de compra, y de esta manera,
  • Publicado el 24 May
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Ha visto la luz el nro. 3 de la revista RIDAS. Revista Iberoamericana de Aprendizaje Servicio

Recogemos el editorial que presenta este número a cargo de Nieves Tapia, Directora de CLSAYS. Puedes bajarte la revista en este link  Editorial Una revista en crecimiento María Nieves Tapia, Directora, CLAYSS Este nuevo número de RIDAS, Revista Iberoamericana de Aprendizaje Servicio marca una etapa de crecimiento significativo para una publicación que cumple tres años, pero
  • Publicado el 24 May
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Proyecto Egibide-Arriaga PAySS

Breve descripción del proyecto: El objetivo de este proyecto es fortalecer el uso del euskera en las ikastolas Abetxuko y Umandi gracias a la colaboración de los/las alumnos/as de cuarto de la ESO del instituto Egibide-Arriaga. En el proyecto participan alumnos y alumnas del instituto Egibide Arriaga con problemas de conducta y dificultades con el
  • Publicado el 23 May
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