Zerbikas. Aprendizaje y Servicio Solidario.
Dirección: La Laguna 5 bajo (Plaza de la Cantera). 48003 Bilbao Tfno: 618 15 92 69

Archive for mayo 2015

Andrew Furco visita Euskadi de la mano de ZERBIKAS Fundazioa

Fuente: Zerbikas Durante los días 26 y 27 de mayo, Andrew Furco, referente internacional del Aprendizaje-Servicio (Service-Learning), ha impartido diferentes ponencias y talleres en el País Vasco, de la mano de ZERBIKAS Fundazioa. La colaboración de este centro promotor con el Ayuntamiento de Portugalete, la Universidad de Deusto y la organización HEZIZERB de Donostia, ha
  • Publicado el 29 May
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RIDAS, “Revista Iberoamericana de aprendizaje servicio. Solidaridad, ciudadanía y educación”.

Fuente: CLAYSS Ha nacido RIDAS, “Revista Iberoamericana de aprendizaje servicio. Solidaridad, ciudadanía y educación”, publicada por la Red Iberoamericana y la Red de las Universidades españolas de aprendizaje-servicio, coordinada por CLAYSS y la Universidad de Barcelona. Es la primera publicación especializada en castellano, y esperamos que pueda ser un aporte valioso al diálogo internacional en
  • Publicado el 28 May
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I Encuentro entre el alumnado sobre Aprendizaje -Servicio en Fisterra (A Coruña)

Fuente: IES Fin do Camiño (Fisterra) 190 alumnas y alumnos de los centros Miguel Catalán (Coslada, Madrid), IES Parquesol (Valladolid), IES Arcipreste de Hita (Azuqueca de Henares, Guadalajara), IES Leonardo da Vinci (Sant Cugat del Vallés, Barcelona) e IES Fin do Camiño, Fisterra, A Coruña) en el marco del proyecto de Agrupación de Centros (PROMECE)
  • Publicado el 27 May
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El Colegio Público AMARA BERRI de Donostia, Escuela Changemaker 2014

Fuente: Ashoka El día 10 de mayo tuvo lugar en Madrid la presentación de las Escuelas Changemaker Españolas 2014. El COLEGIO PÚBLICO AMARA BERRI de Donostia se encontraba entre las cuatro seleccionadas a nivel del estado. Las otras tres escuelas fueron los centros concertados ESCUELA O PELOURO de Pontevedra, ESCUELA SADAKO de Barcelona y el
  • Publicado el 26 May
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MONOGRAFICO sobre APRENDIZAJE-SERVICIO en la Revista del PROFESORADO de la Universidad de Granada

Fuente: REDApS La revista Profesorado es una publicación interdisciplinar de carácter científico-académico, dirigida a investigadores y profesionales de la educación en general. Pretende fomentar el debate científico-profesional, el intercambio de ideas y la difusión de resultados de investigación. La temática de la revista se centra en áreas como: Formación inicial y Desarrollo profesional del docente,
  • Publicado el 25 May
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