Aprendizaje y servicio: estudio del grado de satisfacción de estudiantes universitarios

Descripción

La investigación que se presenta ha consistido en un estudio diagnóstico-comprensivo con 39 estudiantes, donde- a partir del modelo de satisfacción con el que se ha trabajado- se han analizado 4 dimensiones clave (conocimiento e intencionalidad atribuida, valoración de la utilidad atribuida, valoración del proceso y proyección social). Estas dimensiones nos han conducido a reflexionar sobre elementos claves del Aprendizaje y Servicio (aprendizajes ciudadanos, aprendizajes personales, aprendizajes curriculares, procesos de reflexión, etc.).

Información adicional

Autor:

Folgueiras Bertomeu, Pilar; Luna González, Esther; Puig Latorre, Gemme

Editor

Revista de educación

Lugar

Madrid

Año

2012

Idioma

Castellano

Incorporado

24/01/2012 desde la siguiente url de referencia http://www.revistaeducacion.mec.es/doi/362_157.pdf

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