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Proyectos de aprendizaje de servicio-comunitario y su influencia en las conductas prosociales de estudiantes universitarios

La presente investigación tiene como objetivo determinar la influencia de la aplicación de un proyecto de Aprendizaje de Servicio Comunitario en el fortalecimiento de las Conductas Prosociales en estudiantes universitarios

Autor:

Sandrea Toledo, Lisette; Luz Maritza, Reyes

Editor

Revista de Pedagogía

Lugar

Caracas

Año

2010

Idioma

Castellano

Formato

Artículo

Incorporado

10/01/2013 desde la siguiente url de referencia http://www.scielo.org.ve

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